工科大学开展“科技美学”教育的研究

作     者：马仙 姜决成 

作者机构：华北工学院材料工程系山西太原030051 

出 版 物：《西北工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences))

年 卷 期：2003年第23卷第2期

页      码：94-96页

摘      要：阐述“科技美学”的产生 ,“科技美学”与美育的关系以及在工科大学中开设“科技美学”课程的必要性。“科技美学”课程的内容必须为专业技术服务 ,实现专业技术与美学一体化 ,卓越的科学家大多具有高度的艺术修养 ,这就是才能与艺术之间的奇妙的内在联系。通过开展“科技美学”教育 ,培养工科大学生认识美、爱好美和创造美的能力 ,将美渗透于专业技之中。“科技美学”课程的开设是教育手段的创新。

主 题 词：工科大学 科技美学教育 美育 科技美学课程 高校 

学科分类：040106[040106] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2447.2003.02.024

馆 藏 号：203186659...