看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中小学信息技术教育现状的分析与研究 收藏
中小学信息技术教育现状的分析与研究

中小学信息技术教育现状的分析与研究

作     者:李书明 袁雪峰 

作者机构:湖北师范学院教育技术学系湖北黄石435002 武汉市关山中学武汉430070 

基  金:湖北师范学院 2 0 0 2年教研项目 

出 版 物:《湖北师范学院学报(自然科学版)》 (Journal of Hubei Normal University(Natural Science))

年 卷 期:2003年第23卷第4期

页      码:99-102,104页

摘      要:我国中小学普及信息技术教育的目标及实施方案是用教育信息化带动教育现代化 ,实现基础教育跨越式发展的时代要求 ;是改革传统教育 ,推行新课程体系 ,实现基础教育目标调整的迫切需要 ;是构建终身化、大众化、多样化教育的基本条件。为了更好地了解中小学信息技术教育的现状 ,促进专业的发展 ,我们对湖北省部分中小学进行了调查。本文在调查的基础上 ,根据存在的问题 。

主 题 词:中小学 信息技术教育 教育现代化 教育信息化 教学设计 课程定位 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2714.2003.04.025

馆 藏 号:203186863...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分