关注心灵成长 科学教育学生——追求给学生最好的教育

作     者：陈伟平 

作者机构：上海市松江区民乐学校 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2016年第7卷第15期

页      码：60-63页

摘      要：在过度关注教育、过度保护孩子的今天,我们往往走到了教育的误区,以为用溺爱就可以打造成功的教育,以为用投入就可以创优质的教育,以为用绩效就可以衡量教育的得失。这是对教育工作的误解,是对学生成长的忽视,更是对教师专业的轻视。教育需要专业的思考和方法,它不是简单的服务。要给学生最好的教育,就应该要关注学生心灵的成长,讲究教育方法的科学性。

主 题 词：学习过程 艺术技能 评价标准 体育技能 社会生活 顽强不屈 社会适应 学校生活 锻炼项目 学习效率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203187042...