数学课堂提问技巧探讨

作     者：蒋兴江 

作者机构：吉林省梨树县白山乡中学校 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2016年第S1期

页      码：233-页

摘      要：随着数学课改的不断深入,学生是教学的主体已经逐渐引起老师的重视,在着重训练学生的思维能力方面也形成共识,能否顺利实施这一教学思路,课堂提问是一个关键。提问设计是否巧妙、合理,教师应在备课时围绕教学目的作出科学合理的安排,同时还要注意提问方法的灵活运用。根据长期的教学实践体会,对课堂提问这一重要的教学手段,进行了长期的探索和实践,下面就数学课堂提问进行了若干分析。

主 题 词：数学教学 灵活运用 课堂提问 实践体会 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8502.2016.z1.231

馆 藏 号：203187068...