以卓越工程师培养为目标的设计类课程教与学——以土木工程专业建筑混凝土结构设计为例

作     者：高向玲 赵宪忠 GAO Xiangling;ZHAO Xianzhong

作者机构：同济大学土木工程学院建筑工程系上海200092 

基　　金：同济大学教改项目"土木工程专业复合人才培养模式的探索与实践" 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2016年第25卷第4期

页      码：90-94页

摘      要：同济大学土木工程专业自2010年以来结合"卓越工程师教育培养计划"制定了新的培养方案,更加注重提升学生的工程能力和创新能力。土木工程专业本身是一门实践性非常强的学科,每个课群方向都有对应的实践教学环节,针对实践教学环节承上启下的作用,提出了设计类课程中的几个关键知识点。对于建筑工程课群方向,建筑混凝土结构课程设计是首次理论与实践结合的教学环节,通过专业实践课程培养学生结合相应的设计规范、图集以及制图规范独立确定结构方案进行结构设计的能力,使学生从纯理论的书本知识学习向工程师思维转变,按行业标准培养学生从工程师角度提出问题、解决问题的能力,以及独立进行结构设计的能力。

主 题 词：土木工程专业 卓越工程师 教学方法 专业实践 建筑混凝土结构设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081402[081402] 081304[081304] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

D　O　I：10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.022

馆 藏 号：203187076...