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自我评价,让英语课堂洋溢灵动的气息——译林版英语三年级上册Unit 3《My friends》教学案例及反思

自我评价,让英语课堂洋溢灵动的气息——译林版英语三年级上册Unit 3《My friends》教学案例及反思

作     者:王新 

作者机构:江苏省苏州市新康小学校 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2016年第8期

页      码:66-67页

摘      要:【本课整体设计思路】新教材中增加的Ticking time自我评价板块正是顺应了英语教学的主流发展目标。本课以ticking time为主线贯穿整堂课,引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况,体验进步与成功,反思和调控自己的学习过程。ⅠTeaching contents:Checkout time&Ticking timeⅡTeaching objectives(略)

主 题 词:My friends 自我评价 Unit 3 译林 学习过程 sentences letters objectives 堂课 themselves 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203187143...

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