以生为本 设计教学——试评本期的几个课例

作     者：朱宇辉 

作者机构：南京市教研室 

出 版 物：《教育研究与评论（小学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2009年第8期

页      码：58-60页

摘      要："生本"意思是以学生为本,与之对应的就是"师本"。华南师范大学郭思乐教授把教学中的"师本"运行机制和"生本"运行机制作了形象比喻,前者像皮带带动的两个齿轮,教师是大齿轮,学生是小齿轮,连带着运转,这样的方式称为连动式。后者像开汽车,教师给学生钥匙,去开启自身的动力系统,这样的方式叫激发式。其实,教学中的"生本"或"师本"运行机制。

主 题 词：学生 解决问题 设计教学 运行机制 动力系统 问题情境 教师 问题解决 圆柱形 千克 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632-C.2009.08.028

馆 藏 号：203187248...