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基于外部空间整合校园环境——天津大学26教学楼设计的理念与手法

基于外部空间整合校园环境——天津大学26教学楼设计的理念与手法

作     者:卞洪滨 邹颖 尚海 张大昕 

作者机构:天津大学建筑学院天津300072 天津大学建筑设计研究院天津300073 

出 版 物:《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期:2012年第3期

页      码:64-65页

摘      要:天津大学26教学楼位于校园的最南部,由公共教学区和精仪、信息、自动化3个学院共4个部分组成,建筑高度被要求控制在24m以内。作为天大校园中一次性投资建设面积最大的建筑楼群,我们把26教学楼的设计建造当作一次寻求对话、整合校园、强化特色、传承文脉的机会。

主 题 词:教学楼设计 校园环境 天津大学 空间整合 建筑高度 建设面积 设计建造 教学区 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D O I:10.3969/j.issn.0529-1399.2012.03.009

馆 藏 号:203187328...

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