掌握“微”管理艺术

作     者：龚俊波 

出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：126-127页

摘      要：当前,不少学校在教师管理工作中,远离校情和师情,还依靠单纯、生硬的说教。管理虽然有声有势,但收效甚微,有时甚至行之无效。随着互联网和大数据时代的到来,作为学校主要管理者的校长,该如何步入＂微时代＂的教师管理？契合实际的＂微＂报告。

主 题 词：教师管理 管理艺术 学校常规管理 校情 学校管理 校园文化 工作细节 竞争氛围 教学效果 评价重点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203187420...