语法教学如何让课堂“活”起来

作     者：葛曙辉 

作者机构：江苏省镇江第一中学 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：23-页

摘      要：本文以牛津译林版模块七第二单元的语法板块为例,基于多角度设计,运用听说读写各项技能,探索在高中英语语法教学中实现"形式、意义和使用"三维的统一,展示如何基于多角度设计,运用听说读写各项技能,探索在英语语法教学中使课堂"活"起来。

主 题 词：高中英语 语法教学 多角度设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3879(s).2016.06.025

馆 藏 号：203187432...