2015年江苏高考物理试卷的情景设计

作     者：单海华 

作者机构：姜堰第二中学 

出 版 物：《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2016年第34卷第4期

页      码：73-73页

摘      要：2015江苏高考物理试卷比起同省其他理科类的试卷,在情景设计方面颇有特色,充分体现了新课程理念并努力从物理学科的实际出发,为考生营造了易于入题、乐于探究、多元思考的氛围,充分发挥学生的潜能并巧妙地引领考生的价值导向.1情景设计的＂趣＂是考生易于入题的切入点为了有助于考查考生的较高层次能力,增强考试的公平性,情景设计应该有适当的复杂性和陌生度.但这并不意味着让考生难以进入答题情景,并快速找到合适的思路.

主 题 词：入题 理科类 价值导向 命题者 新课程 阅读题 数学应用 空间对称 思维方法 打点计时器 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.04.052

馆 藏 号：203187488...