论语文教学设计中教学目标的叙写

作     者：路亚存 Lu Yacun

作者机构：天水师范学院文学与文化传播学院甘肃天水741001 

出 版 物：《天水师范学院学报》 (Journal of Tianshui Normal University)

年 卷 期：2016年第36卷第2期

页      码：116-119页

摘      要：教学目标是课堂教学的始点和归宿,其重要性不言而喻。目前,大多数一线语文教师仍旧不重视语文教学目标的设计,尤其在教学目标的叙写这一环节存在许多失范之举,如行为主体定位不准、行为动词模糊、缺乏行为标准和行为条件等等,因此,应该结合相关理论对其反思和改进。

主 题 词：教学目标 叙写 行为目标 内外结合 表现性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1351.2016.02.029

馆 藏 号：203187520...