以有效促进高效——谈课堂提问的着眼点

作     者：钮荣伟 

作者机构：江苏海门市德胜小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2016年第9期

页      码：38-40页

摘      要：在各项教学活动中，课堂是构建有效教学活动的主阵地。课堂教学中，师生双方能不能有效合作、高效沟通交流是能否实现有效教学的关键。客观地讲，师生交流是课堂教学中不可或缺的组成部分，对课堂教学效率起着决定性作用，所以作为组织者和引导者的教师，在主导课堂交流时，要注重方式方法，要将课堂提问清晰化、条理化、层次化、艺术化，这样才能有效利用问答式的交流过程给予学生知识的传输和思路的启迪，让学生感觉到问题的价值所在。

主 题 词：课堂提问 课堂教学效率 教学活动 沟通交流 师生交流 学生知识 决定性作用 有效合作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2016.09.017

馆 藏 号：203187563...