生本理念下的小学科学教学策略

作     者：巩玉红 

作者机构：新泰市青云街道办事处第一中心联办小学 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2016年第7期

页      码：42-42页

摘      要：生本理念,是指真正以学生为主人的、为学生好学而设计的教育。小学科学的教学与其他学科教学不同,它不仅需要学生有自主思考能力,还需要学生有一定的动手能力,并且同学之间能一起完成教学任务。在教学过程当中,教师要以学生为本,树立学生的主人翁意识,让学生成为课堂的主人,给予学生充足的自由时间,组织学生去观察和发现,以便发挥学生的聪明才智,提高教学效率与学生学习能力。

主 题 词：小学科学 教学策略 学习能力 教学任务 主人翁意识 教学过程 游戏教学 思考能力 多媒体技术 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6317.2016.07.041

馆 藏 号：203187589...