职业院校商科学生经济法课程体系的重构——以德国职业教育典型工作任务分析为指导思想

作     者：于家姝 

作者机构：北京吉利大学商学院北京102202 

出 版 物：《全国商情》 (CHINA BUSINESS（JINGJI LILUN YANJIU）)

年 卷 期：2010年第2期

页      码：107-109页

摘      要：经济法课程作为我国职业院校商科学生的专业基础课,在开设多年以来存在着一些问题,集中体现在课程体系的编排,主要参考了本科院校法律院系专业课程的体系,使得教学内容没有结合职业院校商科学生未来的职业取向来设计,学生难以掌握与企业经营有关的可操作和实用的法律知识。本文以德国职业教育典型工作任务分析理论为指导,将企业划分为设立、经济管理和终止三个过程,就每个过程应当掌握的法律理论与实务知识进行了分析,重新构建了课程体系。

主 题 词：职业院校 职业取向 典型工作任务 重构 

学科分类：02[经济学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5292.2010.02.047

馆 藏 号：203187753...