看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >如何在高中英语教学中培养学生的主体性 收藏
如何在高中英语教学中培养学生的主体性

如何在高中英语教学中培养学生的主体性

作     者:陈固 

作者机构:江苏省泗阳中学江苏宿迁223700 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2016年第16卷第13期

页      码:61-63页

摘      要:根据学生主体性的内涵与必要性,探究培养学生主体性的策略,即努力创建交流机会、营造学习英语的氛围、培养学生的学习兴趣、设计贴近学生生活的教学内容和鼓励学生多元化发展,并结合具体实例阐述如何在高中英语教学中培养学生的主体性。

主 题 词:高中英语 主体性学习 研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-8852.2016.13.017

馆 藏 号:203187760...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分