脑科学告诉我们艺术教育有多重要

作     者：刘文利 赖珍珍 南云 

作者机构：北京师范大学脑与认知科学研究院 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 

基　　金：国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“创新人才培养始于人生开端期的研究--基于早期大脑发育规律”(课题批准号BBA110017)阶段性研究成果 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2016年第17期

页      码：51-54页

摘      要：脑与认知神经科学研究表明，人通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感觉器官来接收外界各种信息。不同信息由人体不同的“信息通道”进入大脑，激活不同脑区，形成不同的思维表征。

主 题 词：艺术教育 脑科学 信息通道 科学研究 认知神经 感觉器官 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203187791...