浅析怎样让小学数学教学走向生活化

作     者：陈亚军 

作者机构：江苏省如皋市丁堰镇刘海小学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2016年第17期

页      码：44-44页

摘      要：“数学源于生活,启于生活,应用于生活”,数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近现实的生活数学,走进学生视野,使之产生亲近感,变得具体而生动,诱发学生动手、动口又动脑,想办法探求解决问题的过程,增强其学习的主动性,发展求异思维,培养实事求是的科学态度和探索创新的精神实现数学教学生活化。

主 题 词：教学情境 教学方法 作业设计 生活化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203187856...