“实习场”开放式活动的组织策略

作     者：杨静娴 

作者机构：无锡市蔡墅巷幼儿园 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：167-页

摘      要：实习场"是对学习环境的一个新隐喻,它的提出者森杰认为:"学习类同于体育场中的学习,球员利用模拟对抗练习和真实的比赛过程来不断提升自身球技。"意思是在一个真实或拟真的知识情境中使学习者理解知识。我园开展《"实习场"情境中幼儿开放式的活动的设计研究》,其意义就在于,让幼儿在真实或拟真的情境中,自主地选择和探索,并获得真实的感受和体验、真实的经验和能力。为此,我们努力遵循《指南》和

主 题 词：组织策略 学习过程 比赛过程 游戏化 场理论 社会人士 操作材料 内线电话 问题解决 情感需求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6317.2016.08.158

馆 藏 号：203187882...