浅谈如何设计有效的课前练习

作     者：钟志伟 

作者机构：江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学 

基　　金：2015年江西省省级课题《小学高年级数学练习设计有效性策略的研究和实践》(编号PXSX2015-022) 2014年江西省课题《小学数学练习课高效教学方式的研究》(编号:JB2014-213) 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2016年第14期

页      码：90-90页

摘      要：由于课堂时间的局限性,课堂上教师不能给学生足够的时间让学生思考和讨论.学生没有足够的思考时间,在课堂活动中,自主探究、合作交流等课堂活动就会匆匆带过.对于学困生更是如此,课堂上,他们只不过是充当＂收音机＂的角色而已.因此让学生课前自学,布置有效的课前练习,会让学生探索的时间更充分,使课堂更精彩.

主 题 词：有效 趣味性 过程性 发现问题 提出问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203187890...