艺术院校公共课教学引入通识教育探索

作     者：苗希婷 无

作者机构：广西艺术学院 

基　　金：2015年度广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目“基于ESP的艺术院校英语大班教学模式研究”(2015JGY47) 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2016年第19期

页      码：41-43页

摘      要：阐述国内高校公共课教学与通识教育融合的做法,分析艺术类院校公共课教学引入通识教育的必要性,从教学理念、课程设置与评价方式等方面探索公共课教学引入通识教育的实践。

主 题 词：艺术类院校 公共课教学 通识教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203187891...