如何构建高中生物高效课堂

作     者：薛晓勇 

作者机构：山东省济南市长清中学 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2016年第3X期

页      码：13-14页

摘      要： 高效课堂 是指在现有的资源条件下,在有限的课堂活动时间内,教师运用科学的教学方式提高学生的理解力和接受能力,提高课堂学习效率,将 习得效果 摆在第一位。构建高效课堂是新课改下的重要教学目标,对高中生物学教学而言,构建高效课堂要求教师用最少的时间获得最大的教学效果。因此,教师要充分结合高中生物学的特点。

主 题 词：高中生物学 习得效果 课堂学习效率 教学效果 课堂教学 生物学知识 课堂设计 记忆规律 遗忘曲线 课堂导入 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203187940...