试谈高中历史生本课堂构建

作     者：周婷婷 

作者机构：江苏省奔牛高级中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2016年第25期

页      码：83-83页

摘      要：高中历史课堂教学凸显学生主体性,这是课堂教学之需要,更是学生健康成长之需要。根据学生学情基础展开多种教学设计,能够极大提升课堂教学和谐指数,促使不同群体学生都能够获得自身主动发展的必需动力。

主 题 词：高中历史 生本课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2016.25.066

馆 藏 号：203187951...