农村初中英语教学存在的问题及建议

作     者：刘增国 

作者机构：宁蒗县教育局教研室 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）)

年 卷 期：2015年第Z6期

页      码：50-52页

摘      要：新课标倡导"面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;选择活动途径,倡导体验参与;注重评价过程,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道"的新理念。农村中学的教学改革正按照新课标的要求稳步推进,并取得了累累硕果。但是过程中也遇到了诸多的困难,出现了许多的问题。如何稳步提高贫困山区农村初中英语教学质量。

主 题 词：个体差异 教育技术手段 选择活动 课堂内外 语言交际环境 单词量 理论知识运用 课堂环境 缺乏知识 课堂参与 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188000...