基于CDIO模式的环境化学课程教学改革与实践

作     者：吕向菲 胡南江 闫蕾 马宏瑞 无

作者机构：陕西科技大学资源与环境学院陕西西安710021 陕西科技大学轻工与能源学院陕西西安710021 国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心材料工程发明审查部北京100096 

基　　金：国家级大学生创新创业训练计划项目(201310708013) 陕西高校课堂教学评价体系及评价方法研究(陕西普通本科高等学校教学改革研究项目,11BZ27) 陕西省重点科技创新团队计划(2014KCT-15) 陕西省科技统筹创新工程计划项目(2012KTCQ01-19) 校企合作的专业课课程设计教学模式研究与实践(2013年陕西科技大学校级教学改革项目) 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2016年第37卷第18期

页      码：56-59页

摘      要：在CDIO工程教育理念指导下，改进环境化学课程的教学内容和教学模式，以提升环境工程专业学生的实践能力和创新意识。通过提升课程内容与实际环境问题的相关性，加入典型教学案例，改进设计型实验，利用本地企业进行工程实践，实施多元化考核方法，加强学生工程实践能力，提高其学习主动性，促进教师教学实践能力的提高。实践表明，基于CDIO模式的环境化学课程改革，能够提升学生的工程专业能力和教师的教学效果。

主 题 词：环境化学 CDIO模式 教学改革 

学科分类：083001[083001] 0830[工学-生物工程类] 08[工学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070173

馆 藏 号：203188053...