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论“设计”是生产力及设计教学的思考

论“设计”是生产力及设计教学的思考

作     者:刘道广 

作者机构:北京大学软件与微电子学院 

出 版 物:《创意与设计》 (Creation and Design)

年 卷 期:2015年第6期

页      码:11-16页

摘      要:生产力"即"人类改造自然的能力"。政治经济学对"生产力"的解释有"三要素"(劳动力、劳动工具、劳动对象)和"六要素"(劳动、土地、资本、信息、知识、环境)等不同,共同的一点是这两种说法都忽略了"劳动工具"和"劳动对象"只有在"设计"前提下才存在的事实。基于此,本文认为"设计"是生产力。试析如下。一、劳动工具通过"设计"才能产生"生产力"三要素的"劳动力"指"人",这是不言而喻的。即使是原始人"改造自然"也离不开"劳动工具",有"劳动工具",才有"劳动对象"。但是"劳动工具"、

主 题 词:“生产力” 设计定位 木工工艺 产品博览会 厨房用品 专业厂家 人面鱼纹彩陶盆 生产效率 原始陶器 利害相关 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/J.ISSN.1674-4187.2015.06.002

馆 藏 号:203188053...

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