微时代环境设计专业教学模式研究——微课教学的有效应用

作     者：庄园 吕从娜 

作者机构：沈阳城市建设学院建筑与艺术系 

基　　金：辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究项目 民办本科院校环境设计专业实践教学改革研究 PJHYYB15323 

出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期：2016年第3期

页      码：291-页

摘      要：随着现代科学技术的发展,时代的变化也日新月异,我们身边的社交工具出现了以手机、电脑等通信工具为载体,各种社交APP(如:微信、微博、微视频等)的出现也标志着微时代的到来。这些新型社交工具的出现也带动了微时代信息产业的发展,也因此形成了我们现代生活中不可缺少的交流方式。在这种微环境、微时代的背景下,我们传统的教学模式也受到了影响,一种新的教学方式应运而生,即"微课教学"。本文主要就微课教学的有效应用来探讨在微时代的社会背景下,环境设计专业教学模式的变化及微课教学在我国的运用和发展。

主 题 词：环境设计 专业教学模式 通信工具 现代科学 微环境 教育教学方式 教育信息技术 资源容量 摄像设备 专业学科知识 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203188087...