从管理的角度谈如何提高教师的课堂教学能力

作     者：杨福明 

作者机构：江苏省苏州市相城区北桥中心小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2015年第24期

页      码：93-页

摘      要：更新教师理念,提升教师专业水平,讲究课堂教学艺术,以规范化管理向个性化管理要质量,借助校本培训平台有效提高广大教师的课堂教学能力。

主 题 词：规范化 个性化 校本培训 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203188295...