素质教育背景下高校音乐教学改革问题的若干思考

作     者：赵娴科 

作者机构：重庆人文科技学院 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2016年第36卷第14期

页      码：175-175,177页

摘      要：纵观古今,音乐作为表达情感的一门艺术,都受到广泛的推崇和欢迎。而在当代社会,音乐已经成为人们生活中不可缺少的重要文化元素。在素质教育背景下,音乐教学更是其重要的组成部分,通过音乐教学能够陶冶学生的情操,让学生在紧张的学习状态之下放松心情,还能够提升学生的音乐鉴赏能力和审美能力,促进学生的全面发展。然而,在我国高校音乐教学中存在很多的问题,音乐的教学职能并没有完全发挥出来,因此对高校音乐教学进行改革迫在眉睫,本文就是针对素质教育背景下高校音乐教学改革问题展开分析和探究,希望探寻出有效的措施来使音乐教学职能完全发挥出来。

主 题 词：素质教育 高校音乐教学 分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2016.14.146

馆 藏 号：203188315...