高中语文“问题”教学的几点思考

作     者：胡维中 

作者机构：江苏灌南县教育局教研室 

出 版 物：《中学语文（教学大参考）（上旬）》 

年 卷 期：2016年第7期

页      码：61-62页

摘      要：问题是思维活动的起点,是课堂教学的核心,也是语文教学的重要资源。巧妙的问题能激发学生的学习兴趣,点燃学生思维的火花,开掘学生的创造潜能。问题教学给当前的语文教学带来了一缕新鲜的空气。但值得我们思考的问题是：问题从何而来？问题设计如何优化？问题如何引导学生的思维向纵深发展？

主 题 词：高中语文 想北平 最近发展区 文本理解 阅读过程 铺垫作用 林黛玉 初中教材 《致橡树》 苏教版 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-419X.2016.07.018

馆 藏 号：203188377...