材料类专业本科生实践教学问卷调查分析及思考

作     者：宋新莉 贾涓 吴隽 沈冬冬 刘静 甘章华 

作者机构：武汉科技大学材料与冶金学院湖北武汉430081 

基　　金：武汉科技大学教学研究项目:<材料类专业本科生实践教学研究-基于毕业生追踪调查>(编号:2014Z036) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2016年第26期

页      码：133-134页

摘      要：实践教学是高等工科院校重要教学环节,是理论联系实际,培养学生分析问题及解决问题能力、创造性思维不可缺少的环节。就材料学专业本科生实践教学在从事技术、科研及在读研究生等毕业生中开展了广泛的调查。调查结果表明:大学的实验教学、本科毕业论文(设计)及实习等实践教学活动对毕业后工作的影响较大,实践教学提高了毕业生的分析问题及解决问题的能力,并针对本科实践教学内容提出了很好的建议,有利于更新与扩充实践教学内容,形成完善的实践教学体系。

主 题 词：实践教学 问卷调查 实验技能 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2016.26.058

馆 藏 号：203188520...