《记叙的角度》教学设计

作     者：孙瑛 无

作者机构：山东福山第一中学 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：93-94页

摘      要：一、教材分析人教版必修一表达交流部分的第二章节,题目是《园丁赞歌——记叙要选好角度》,就写作角度而言通过写自己的老师来表达对师长的尊敬,也就奠定了本次作文的情感基调——尊师重教,学会感恩。

主 题 词：教材分析 情感基调 态度价值观 人教版 写作练习 写作经验 全知视角 记叙文写作 问题设置 主要人物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-419X.2016.08.080

馆 藏 号：203188540...