基于职业核心能力建设的专业教育探索

作     者：熊传玉 徐尤华 XIONG Chuan-yu;XU You-hua

作者机构：广东松山职业技术学院广东韶关512126 

基　　金：广东省高职教育研究院课题"高职学生职业核心能力培养融入专业教学的人才培养模式研究"(课题编号:GDJY-2014-B-b104) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2016年第12卷第5X期

页      码：173-175页

摘      要：建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

主 题 词：职业核心能力 人才培养模型 课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2016.2079

馆 藏 号：203188545...