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《牛津高中英语》教学中词块法的教学设计研究

《牛津高中英语》教学中词块法的教学设计研究

作     者:徐翠莲 

作者机构:江苏省泰州市姜堰区姜堰罗塘高级中学江苏泰州225500 

出 版 物:《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期:2016年第6期

页      码:20-21页

摘      要:词块是外语学习中必不可少的学习内容,教师运用词块法进行教学,能够使学习者的语言知识更为丰富,对语言的使用更为纯熟。本文简要分析了词块的定义,并以《牛津高中英语》第一单元School life为例,分析了词块法在Welcome to the unit、Reading等模块当中的应用,以期提升外语学习者的学习水平与英语能力。

主 题 词:《牛津高中英语》 词块法 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203188582...

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