模块化教学模式在《3DMAX》课程改革中的应用

作     者：吴珊丹 

作者机构：内蒙古农业大学职业技术学院内蒙古呼和浩特010000 

基　　金：基于模块化教学模式的<3DMAX>课程教改与实践 学院教学改革项目(201406JG05) 

出 版 物：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition))

年 卷 期：2016年第18卷第4期

页      码：88-92页

摘      要：《3DMAX》课程是一门实践性、艺术性很强的课程,软件操作简洁、作品效果直观,"课好上",但要"上好课"却很不容易。面对学生基础参差不齐、审美能力的差异,如何培养让学生成为软件应用能力强、创意思维独特、设计灵感丰富的技术性人才尤为重要。

主 题 词：模块化教学 《3DMAX》 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16853/j.issn.1009-4458.2016.04.018

馆 藏 号：203188589...