注重评价语言 演绎课堂精彩——教师评价语言之课堂观察思考

作     者：张海元 

作者机构：河南省安阳市南漳涧小学 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2013年第6卷第33期

页      码：83-83页

摘      要：德国教育家第斯多惠曾说：“我们认为教学的艺术不是传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”实践证明，只要充分调动了学生参与学习的积极性，我们的教学就会达到事半功倍的效果。怎样才能激发学生的学习热情呢？

主 题 词：评价语言 课堂观察 学生参与学习 教师 演绎 第斯多惠 事半功倍 学习热情 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2013.33.060

馆 藏 号：203188600...