语文教学审美化依赖于教师的创造

作     者：赵明霞 

作者机构：江苏省如皋初级中学 

出 版 物：《阅读与鉴赏（教研）》 (Reading and Appreciation)

年 卷 期：2009年第2期

页      码：55-56页

摘      要：语文教学不仅是科学,同时也是一门艺术,需要在美学理论的指导下,研究其艺术化即审美化的途径,通过审美化的途径使其成为一门真正的艺术,在艺术殿堂里占据一席之地。而语文教学美的生命力在于教师的创造性。

主 题 词：教学审美化 语文教学 教师 艺术化 美学理论 教学美 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188654...