利用实训报告进行行动导向教学法的实践探讨

作     者：曹华斌 

作者机构：大通县职业技术学校 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：13-14页

摘      要：笔者在教学中发现,将行动导向教学法的六步骤合理融入新设计的实训报告中,能形成一份有效的引导文,从而控制教学过程,使教师成为导演,让学生在学习过程中获得学习能力.

主 题 词：中职教育 实训报告 导向教学法 探讨 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203188655...