以大篇章阅读和任务型教学模式为基础的英国文学课程改革——以河北北方学院为例

作     者：芦建顺 胡荣欣 郭艳虹 常磊 无

作者机构：河北北方学院外国语学院河北张家口075000 

基　　金：河北省社会科学基金项目(HB10Y0021) 

出 版 物：《河北北方学院学报（社会科学版）》 (Journal of Hebei North University：Social Science Edition)

年 卷 期：2016年第32卷第1期

页      码：99-103页

摘      要：以大篇章阅读和任务型教学模式为基础的英国文学课程改革,需要做好顶层设计、修订教学大纲、完善教材系统、调整教学方式与内容、加强过程考核和教师干预、改革评价标准以及搞好团队建设等方面的工作。教学改革实验数据证明,这一数学模式具有明显成效。

主 题 词：大篇章 阅读 任务 目标 干预 课程改革 实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-462X.2016.01.023

馆 藏 号：203188666...