“野”在索溪峪——《索溪峪的“野”》教学设计

作     者：罗蓉 

作者机构：昆明高新开发区第一小学 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2011年第6期

页      码：28-29页

摘      要：教材简析：《索溪峪的“野”》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文六年级上册第一组中的一篇略读课文。本单元的所有课文都是以“感受大自然”为主题编排的。这篇课文通过描写索溪峪的绮丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性美，表达了作者畅游其间，无比愉快的心情，文章紧紧围绕单元主题和文题展开叙述和描写，首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字，接着分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野，最后发出感慨：人们在这山水中返璞归真了!

主 题 词：《索溪峪的“野”》 教学设计 义务教育课程标准 略读课文 实验教科书 教材简析 返璞归真 六年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188711...