初中英语情境教学的有效性研究

作     者：张丽金 

作者机构：河北省张家口市宣化区春光中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2016年第4期

页      码：45-46页

摘      要：情境教学指的是通过实物、挂图、简笔画、表演、多媒体等艺术手段再现教材,是有效课堂教学形式之一。本文主要按照新课程标准要求,从以下几点对情境教学进行创新性探究,为提高英语课堂教学的实效性贡献一份自己的力量。

主 题 词：初中英语 情境教学 多样化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188745...