拨云寻道 巧评习作

作     者：于锡阳 

作者机构：浙江省金华市浦江县教育研究与教师培训中心 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2010年第5期

页      码：51-52页

摘      要：一、评语“巧”。激发学生习作的欲望 作文评语是沟通师生心灵的桥梁。教师艺术地运用评语，不仅会吸引学生情趣，激励学生热情，增进师生感情，而且会强化教学效果，激发学生的写作欲望。

主 题 词：学生习作 作文评语 师生感情 写作欲望 激励学生 教学效果 激发 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188757...