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基于“服务-学习”模式的高职艺术设计专业服务区域发展探索——以珠海城市职业技术学院为例

基于“服务-学习”模式的高职艺术设计专业服务区域发展探索——以珠海城市职业技术学院为例

作     者:周显科 

作者机构:珠海城市职业技术学院 

出 版 物:《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期:2016年第12期

页      码:62-页

摘      要:"服务-学习"是将专业技能和服务相整合的一种全新的教育形式。高职艺术设计专业可以借鉴该模式,将专业技能、职业素养和服务相整合,充分发挥艺术设计专业特性,立足本土,实现专业与产业、企业、社区的紧密对接,积极服务区域经济和社会发展,探索一条适合高职艺术设计专业服务地方发展的实践教学路径。

主 题 词:服务-学习 服务 区域发展 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203188801...

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