高中化学高效课堂构建策略初探

作     者：周泽海 

作者机构：福建省永春第六中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：70-71页

摘      要：要想提高高中化学教学的效率,首先就应该提高学生的学习兴趣,促进学生积极主动地参与到化学教学中来,并要结合高中学生的实际情况来制定相应的教学方案,提高化学教学的效率。在进行高中化学教学时,我们应该将重要的化学知识贯彻到日常的教学活动中去,从而让学生加强对化学知识的掌握和理解。只有这样才能达到我们进行高中化学教学的目标,这对于学生今后的化学学习来说也十分必要,应该引起教师的重视。

主 题 词：高中化学教学 化学学习 知识的掌握 实践机会 化学元素周期表 传统思维定势 最新科技成果 主体性地位 解相关 认知需求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2016.08.060

馆 藏 号：203188832...