上让学生“动起来”的体育课——“技巧:肩肘倒立”一课教学设计

作     者：夏露 

作者机构：无锡市凤翔实验学校 

出 版 物：《江苏教育（中学教学）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2016年第7期

页      码：97-99页

摘      要：【教学理念】我质疑这样的体育课堂——学生循规蹈矩,在教师的口令下东来西往,按部就班,看似井然有序,实则低效乏味。这种课堂无论教师的准备多么充分,语言多么精彩,学生多么配合,都是不成功的,要知道,学习不是被灌输、被指令,而应是被激发、被卷入,卷入一场在教师引导下由大脑和心灵共同参与的、生机勃勃的教学中,因此,课堂并不是教师的表演舞台,而应是学生的学习阵地。

主 题 词：肩肘倒立 教学设计 初中体育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188876...