导趣 激趣 延趣——《篓子里的青虫》教学设计

作     者：朱娅琴 

作者机构：鲁巷实验小学 

出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：69-72页

摘      要：【教学目标】复习文中的生字词语,学会写本课的2个生字: 批 该 。正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生通过读文,了解蝴蝶的生长过程,激发学生观察自然的兴趣。【教学重难点】1.指导学生有感情地朗读课文,引导学生联系已知经验,了解蝴蝶的生长过程,在充满趣味性的朗读、表演中激发学生观察、探究自然的兴趣。2.指导学生读准 菜、产、些、咬、孔、批、该、呆 等生字的读音;示范书写 批、该 。

主 题 词：激趣 学习小组 文中 第一课 学习欲望 捉虫 大群 内驱力 易度 全班交流 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203188946...