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创新性、批判型思维养成——风景园林专业设计课程教学研究与实践

创新性、批判型思维养成——风景园林专业设计课程教学研究与实践

作     者:朱黎青 

作者机构:上海交通大学上海200240 

出 版 物:《高等农业教育》 (Higher Agricultural Education)

年 卷 期:2016年第4期

页      码:69-73页

摘      要:规划设计系列课程是风景园林专业的专业主导课程。通过讨论创新性设计思维的培养,探讨批判思维与创新思维关系,阐述在风景园林规划设计系列课程方面的教学过程,通过设计方法教学使设计系列课程教学与行业实践接轨、与国际接轨,探讨设计过程中创新性、批判型思维养成,并强调设计逻辑教学与价值观的培养。

主 题 词:创新性思维 批判型思维 风景园林 设计课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13839/j.cnki.hae.2016.4.019

馆 藏 号:203189002...

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