演奏与教学的融合探讨——以贝多芬《月光奏鸣曲》为例

作     者：于秋江 

作者机构：湖北省荆州市群众艺术馆 

出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：57-58页

摘      要：《月光奏鸣曲》创作者是贝多芬,是其作品中著名的一篇。对这首曲子,不仅仅是一般意义上技巧的把握,最为重要的是对乐曲宏观把控的能力。《月光奏鸣曲》包含三个乐章,乐思的整体性贯穿于曲子中,所以,演奏也是情绪的转换,在速度和气息控制处理上,满足了特定需求。维也纳古典乐派三位代表人物：贝多芬、莫扎特、海顿,作品演奏风格和差异性独具特色,本文旨在深入了解了贝多芬作品独特性。

主 题 词：演奏 教学 贝多芬 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-4198.2016.16.027

馆 藏 号：203189044...