基于“主题式”教学的高中历史教学活动设计

作     者：曾德辉 

作者机构：广州市艺术学校 

出 版 物：《新校园（中旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：133-133页

摘      要：在高中历史教学中进行＂主题式＂教学,可以有效打破传统的课堂现状,激发学生的学习兴趣,促进学生自主、高效地构建知识体系,提高课堂效率。本文从确定教学主题和制订教学策略两个方面,阐述了高中历史教学活动设计的策略。

主 题 词：“主题式”教学 高中历史 活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7711(z).2016.05.117

馆 藏 号：203189060...