探究式阅读教学问题设计的原则

作     者：袁国超 无

作者机构：安徽省淮南市凤台县第一中学 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2016年第35卷第8期

页      码：36-37页

摘      要：在探究式阅读教学中，问题引领着教学环节的展开，影响着教学的生成和效果。问题的设计是探究式阅读教学的重要环节和核心要素。

主 题 词：探究式阅读教学 整体性 兼顾性 挑战性 层次性 生成性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3963.2016.08.016

馆 藏 号：203189126...